2020. feb 23.

A szabadságról I. - A gondolkodás és a gondolatok szabadsága, avagy az oktatásról másként

írta: _Maverick
A szabadságról I. - A gondolkodás és a gondolatok szabadsága, avagy az oktatásról másként

„True freedom is impossible without a mind made free by discipline.”
- Mortimer J. Adler - 

Az elmúlt héten botlottam bele a fenti idézetbe, amikor rutinszerűen elkalandozva az online útvesztőben a berögzült szokásaim jegyében egy olyan oldal linkjére kattintottam, amelyet az adott napszakban pont az ilyen tévelygések megelőzése céljából tiltólistára tettem. A korlátozást lehetővé tevő alkalmazás ilyenkor az adott oldalt egy a helyzethez illő idézettel helyettesíti… De mit is jelent a fenti mondat? Szóról-szóra fordítva az alábbi eredményhez hasonlót kapunk:

„Az igazi szabadság lehetetlen a fegyelem által szabaddá tett elme nélkül.”

Ez a mondat ebben a formában alighanem a befogadó minden igyekezete ellenére is ...

Tovább Szólj hozzá

oktatás gondolkodás filozófia

comments powered by Disqus
2019. jún 22.

Agyféltekék 3. - Az emlékek szövevényes és foszladozó hálójáról

írta: _Maverick
Agyféltekék 3. - Az emlékek szövevényes és foszladozó hálójáról

rightleft.jpgF olytatódik az Agyféltekék sorozat, amelyet Foied vinom pipafo cra carefo törzskommentelővel, a Mondataink és a Karakter blog szerzőjével közösen jegyzünk. Ha valaki esetleg lemaradt volna a New Deal hasábjain az előző részekről, az itt pótolhatja őket, illetve az első bejegyzésben részletesebben olvashat a koncepcióról is:

Az új téma az emlékek, és az emlékezet életünkben játszott szerepe.

----------------------------------

A m últ feltérképezésének az értelme: önnön életerőnk gyarapítása. Egy jobb jövő építése. Összefüggéstelen tények, kacatok elraktározása az életerőt inkább csak bénítja. De ha meglátjuk a ...

Tovább Szólj hozzá

történelem memória filozófia emlékezés agykutatás

comments powered by Disqus
süti beállítások módosítása