2020. feb 23.

A szabadságról I. - A gondolkodás és a gondolatok szabadsága, avagy az oktatásról másként

írta: _Maverick
A szabadságról I. - A gondolkodás és a gondolatok szabadsága, avagy az oktatásról másként

„True freedom is impossible without a mind made free by discipline.”
- Mortimer J. Adler - 

Az elmúlt héten botlottam bele a fenti idézetbe, amikor rutinszerűen elkalandozva az online útvesztőben a berögzült szokásaim jegyében egy olyan oldal linkjére kattintottam, amelyet az adott napszakban pont az ilyen tévelygések megelőzése céljából tiltólistára tettem. A korlátozást lehetővé tevő alkalmazás ilyenkor az adott oldalt egy a helyzethez illő idézettel helyettesíti… De mit is jelent a fenti mondat? Szóról-szóra fordítva az alábbi eredményhez hasonlót kapunk:

„Az igazi szabadság lehetetlen a fegyelem által szabaddá tett elme nélkül.”

Ez a mondat ebben a formában alighanem a befogadó minden igyekezete ellenére is ...

Tovább Szólj hozzá

oktatás gondolkodás filozófia

comments powered by Disqus
2013. sze 26.

80. Igény kontra követelmény, avagy gondolatok a felsőoktatási stratégiáról

írta: _Maverick
80. Igény kontra követelmény, avagy gondolatok a felsőoktatási stratégiáról

"Enyhítene a diplomaszerzés követelményein a felsőoktatási stratégia legújabb, átdolgozott változata, amely hamarosan a kormány elé kerül: azokon a szakokon, amelyeken az „idegen nyelv ismerete másodlagos”, nem lenne szükség a bizonyítványra, írja az Eduline.hu .

„Fontos lenne alapjaiban végiggondolni és újraszabályozni a diplomaszerzés nyelvvizsgák letételéhez kötött követelményeit” – áll a legújabb felsőoktatási stratégiában. A dokumentum szerint a hallgatók 20-22 százaléka a nyelvvizsga hiánya miatt nem kapja meg a diplomáját, jelentős részük pedig később sem szerzi meg a bizonyítványt. Az „irreális” nyelvvizsga-követelmények „ésszerűvé tételével” 15-18 százalékkal lehetne növelni a diplomát szerzők ...

Tovább Szólj hozzá

oktatás fókuszpont

comments powered by Disqus
2013. máj 21.

70. Made in China, avagy első kézből a Nagy Falon túlról

írta: _Maverick
70. Made in China, avagy első kézből a Nagy Falon túlról

Bejegyzés alcíme...

A mai bejegyzés egy kicsit kilóg a többi sorából. Az írás nagyjából egy éve született, amikor abban a szerencsében részesültünk, hogy a University of Wisconsin-Madison kampuszán egy ott tanuló kínai lánnyal beszélgethettünk órákon keresztül szülőhazájáról. Azért kap most helyet ez a cikk hasábjainkon, mert igen elgondolkodtató az, hogy miként áll egy XXI. századi nagyhatalom a műszaki-tudományos felsőoktatáshoz, a kutatáshoz és fejlesztéshez illetve a külföldön végzett tanulmányokhoz. Megtudhatjuk belőle továbbá azt is, hogy a kínai vezetés tetemes hányadát mérnökök és kutatók alkotják beszélgetőtársunk elmondása szerint. Következzen hát egy panoráma a Nagy Falon túlról Muge tolmácsolásában! 

...

Tovább Szólj hozzá

oktatás jövő fókuszpont Kína

comments powered by Disqus
2012. júl 10.

1. Tudomány mint a kultúra része /Neil deGrasse Tyson előadása nyomán/

írta: _Maverick
1. Tudomány mint a kultúra része /Neil deGrasse Tyson előadása nyomán/

Ha így folytatjuk, akkor a 2010-es évekre úgy fogunk csak emlékezni, mint a 60-as években történt dolgok 50. évfordulói...”

-Neil deGrasse Tyson-

Neil-deGrasse-Tyson.jpgNeil deGrasse Tyson kivételes személyiség. Nem csak a tudomány népszerűsítése terén betöltött szerepe, stand-up komikusokat meghazudtoló előadásmódja és egyéni stílus miatt, hanem mert elmondhatná magáról – ha tudna róla -: ő ihlette ezt a blogot. A kreatív inspiráció ugyanis egy jól meghatározott pillanatban érkezett el. Nevezetesen 2012. május 10-én, a University of Wisconsin-Madison-on tartott beszédének végén, a vastaps közepette. Ebben a bejegyzésben zömében az ő gondolatai következnek tudomány és kultúra kapcsolatáról , melyek prezentálásával az ...

Tovább Szólj hozzá

oktatás kultúra gondolat kennedy űrprogram fókuszpont Neil deGrasse Tyson

comments powered by Disqus